O Medo - A Dificuldade de Lidar com as Tecnologias para a Educação.

Nos educadores pesquisadores percebemos que a tecnologia está cada vez mais atrativa e cada vez mais ao alcance de todos os cidadãos do nosso país, e isso não seria novidade; A função do professor não é só ensinar, mas trabalhar em conjunto com os alunos e a comunidade, a fim de desenvolver as potencialidades, preparando o para o futuro, profissional, desenvolvendo também as inquietudes pessoais. Sendo assim, é necessário que haja uma interação entre eles, onde aluno aprende com professor e vise-versa, aluno aprende com aluno e professor aprende com professor, só assim poderá conseguir um avanço para encarar as novas tecnologias.O educador deve ser sempre alguém atuante não só na vida do educando mais também na sua vida, e este deve perceber que os alunos também atuam na vida deste educador, é necessário se perceber isto, para que ele possa se adequar as necessidades destes educandos, a educação tecnologica não trabalha somente um conteúdo especifico mas sim ela está aberta para interagir com otdas as areas do conhecimento e que de maneira informal o aluno também aprende e se desenvolve,
observado que tudo está interligado, que uma coisa depende de outra, cabe ao educador saber a melhor maneira de utilizá-la a seu serviço,e que realmente isto esteja favorecendo a quem está sendo destinado,  porém isso implica na formação ou capacitação destes.
A Internet é uma das ferramentas tecnológicas que está sempre em evolução, mas, ao mesmo tempo em que produz materiais riquíssimos para pesquisas também produz coisas indevidas e que requer maior cuidado e atenção dos professores, por isto a pesquisa e a busca são fundamentais. Um bom site proporciona ao professor oportunidades de aumentar ou reproduzir seus conhecimentos, a exemplo de blog’s onde é possível criar páginas onde o professor poderá disponibilizar dicas e atividades aos alunos que tiverem acesso a Internet, também muitas prática acontecem onde os educadores tem blogger e seus educandos não fazem idéia, deste e não participam e interferem de maneira alguma. O que é uma ferramenta tão rica se torna algo tão vazio, sem sentido!!!

Sabemos que temos muita resitencia ao novo e por já conhecer o "antigo" continuamos o fazendo mesmo sabendo que este não está mais fazendo efeito, e sabemos que o novo asusta, é desafiador, e no primeiro erro, desistimos e não temos um olhar critico ao ver o que foi feito errado, o que pode mudar para melhorar, o por que e para que eu faço isto, quais os objetivos a serem alcançados.
Outra coisa é preciso entender, o ser humano nunca vai ser substituído pela máquina e então professor não precisa ter receio de perder seu cargo para os computadores,sabemos que o mercado de trabalho faz muitas exigencias, e nos como educadores formadores de profissionais, não podemos pensar que estamos " completos" e que já alcançamos todos os saberes, que não temos mais nada a aprender.