A Informática e a educação -

No contexto atual em que a Informática está superando quase todas as outras mídias e tecnologias, a escola, como mediadora nas mais diversas formas de transmissão do conhecimento, não se pode ficar a par, excluido da transmissão de saberes pelo meio digital. Algumas de suas vivências são modificadas e afetadas pela vida cotidiana, o qual introduz novos desafios e necessidades tanto no ambiente de trabalho como no manejo pessoal dos profissionais, com as atuais tecnologias. Nese sentido, não podemos excluir das nossas preocupações profissionais, dentre outros, dois pontos de alta relevância: incluir na metodologia pedagógia os recursos tecnológicos que nos auxiliam positivamente no nosso trabalho em sala de aula. Por outro lado, muitos educadores ainda não se sentem preparados, ou seja, não estão efetivamente escolarizados e adaptados ao uso da informática, sabendo que uma boa parcela dos nossos alunos dominam muito bem essa tecnologia atual, o que às vezes assusta ou intimida o professor.Não basta aprender a manusear o computador ou tê-lo como meio de pesquisa na internet. O importante é usá-lo com olhar crítico, com autonomia e criatividade. O uso do computador na escola pode partir do diálogo, da solidadriedade, do respeito mútuo, do espirito colaborativo.