quarta-feira, 28 de outubro de 2009

" No dia em que a educação não for capaz de se alongar além das salas de aula, não for capaz de assumir as novas aprendizagens exigidas pelos tempos modernos, terá perdido o seu papel e a responsabilidade que lhe cabe dentro da comunidade: não será um a educação moderna"   Soren Kierkegaard- filósofo dinamarquês


"O professor deixou de ser o único provedor de acesso à informação. Da lousa e do caderno, saltamos para o mundo cibernético. Do professor que dava aulas porque só ele sabia, precisamos migrar para desaprender e nos tornar aprendizes para o resto de nossas vidas (...)"
Citação e trecho retirado do livro:  Ao mestre, com carinho. Editora Sinodal, 2007.( pág 6)

Vejamos que a partir desta citação, e deste trecho de um pequeno texto, no livro da editora Sinodal, o novo papel da educação, enquanto uma educação que contemple o aluno, pois não somente na escola que se aprende, e nem mesmo somente apartir do quadro e do caderno, existem hoje inúmeras maneiras de se aprender, se desenvolver, e o professor também não é mais o único ser que porta todas as informações cabivéis, mas sim exsitem muito meios, e esse papel de professor que sabe tudo e mais nada precisa aprender, também não cabe mas hoje, pois é preciso ter uma possição pessoal de uma pessoa que busque aprender junto com seus alunos, que busque também aprender pelos seus alunos, que pesquise temas relacionados ao interesse dos educando, que faça uma educação para o futuro e não para o passado. Ninguém nunca saberá tudo, além do mais informações, novidades, tecnologias  e entre outros, cada vez mais surgem novas, e não podemos premeditar o que ainda está por vir. A educação não será mais educação quando não mais contemplar os novos recursos, quando o educador se fechar para o aprendizado, quando a escola não tratar mais dos assuntos do momento e do futuro. O mundo em que vivemos na atualidade é um mundo de informações, com a era cibérnetica, sabemos que todos tem acesso a milhares de informações, não podemos deixar este recurso de fora da educação, pois ele está presente em nossas vidas, no cotidiano, nas nossas vivências.

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