Respondendo as dúvidas provisórias ( Como utilizar as tecnologias na educação)

Algumas contribuições bem interessantes, que lemos e recomendamos:

http://www.eca.usp.br/prof/moran/utilizar.htm
O Link acima traz algumas maneiras de  como utilizar as tecnologias na escola
José Manuel Moran (Especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância )

http://revistaescola.abril.com.br/avulsas/223_materiacapa_abre.shtml
A Materia da Revista Nova escola, também traz considerações importantes;

A partir da leituras feitas pensamos em : A Tecnologia a Favor da educação:

As tecnologias nos ajudam a encontrar o que está consolidado e a organizar o que está confuso percebemos uma nova formação de ensino. Por isso é tão importante dominar ferramentas de busca da informação e saber interpretar o que se escolhe, adaptá-lo ao contexto pessoal e regional e situar cada informação dentro do universo de referências pessoais.

Muitos se satisfazem com os primeiros resultados de uma pesquisa. Pensam que basta ler para compreender. A pesquisa é um primeiro passo para entender, comparar, escolher, avaliar, contextualizar, aplicar de alguma forma.E assim por diante, nem sempre se pode dizer que um conteúdo, um método é perfeito, é preciso muita pesquisa e principalmente mais que isso , é necessário conhecimento, busca e prática; 
Cada vez temos mais informação e não necessariamente mais conhecimento, pois as informações mudam a todo o momento. Quanto mais fácil é achar o que queremos, mais tendemos a acomodar-nos na preguiça dos primeiros resultados, isto as vezes pode acontecer pelo uso da internet, quenaod tenho acesso a tudo o que quero de maneira simples, e fácil, e não busco muito, aquilo me basta,na leitura superficial de alguns tópicos, na dispersão das muitas janelas que abrimos simultaneamente.
Hoje consumimos muita informação, pois elas estão em todos lugares e não podemos nos fazer imperceptiveis,  não quer dizer que conheçamos mais e que tenhamos mais sabedoria - que é o conhecimento vivenciado com o que é praticado, pois quase sempre não somos a geração que sabe mais, apesar do fácil acesso a tantos recursos. Pela educação de qualidade avançamos mais rapidamente da informação para o conhecimento e pela aprendizagem continuada e profunda chegamos à sabedoria.
O foco da aprendizagem é a busca da informação significativa, da pesquisa, o desenvolvimento de projetos e não predominantemente a transmissão de conteúdos específicos, o que não quer dizer que isot não é educação, qe não é aprender. As aulas se estruturam em projetos e em conteúdos. A Internet está se tornando uma mídia fundamental para a pesquisa. O acesso instantâneo a portais de busca, a disponibilização de artigos ordenados por palavras-chave facilitaram em muito o acesso às informações necessárias. Nunca como até agora professores, alunos e todos os cidadãos possuíram a riqueza, variedade e acessibilidade de milhões de páginas WEB de qualquer lugar, a qualquer momento e, em geral, de forma gratuita e de maneira mais rápida, já que nossa vida anda cada vez mais corrida, que não temos tempo para a vida social muitas vezes, como para outras coisas.E essa maneira de se fazer atualizado é muito prático, pois é muito acessivél.