Assinar:
Postar comentários (Atom)
Quem sou eu
- Ana Paula Trisch e Ariane Boscardini
- Somos estudantes do Curso de Pedagogia da Unisinos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos) Localizada em São Leopoldo-RS. Viemos através deste bloger, colocar a nossa visão e os nossos estudos sobre as práticas pedagógicas e as dificuldades que se encontram quanto a um trabalho utilizando as diversas tecnologias. Título: Novas tecnologias: Recursos e obstáculos para a prática docente Atividade acadêmica: Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital.
O projeto desenvolvido pelas colegas Ana Paula e Ariane Carolina está bem apresentado, é possível ao acessarmos o blog (que foi o recurso escolhido para apresentar o projeto) a percepção de que se trata de um projeto de aprendizagem sobre a PA de Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital, desenvolvido no programa de aprendizagem em EAD da Unisinos. Também há identificação das colegas com foto.
ResponderExcluirO blog continua organizado com vários gadgets e postagens. As sugestões sugeridas no grau A foram incorporadas em parte. Em relação à mudança da fonte das letras para uma melhor visualização, e da questão do “colorido excessivo” (letras coloridas demais, e muitas postagens onde o conteúdo está grifado) foram atendidos. Mas a questão das postagens individualizadas não foi atendida.
A justificativa do projeto está de acordo com proposta inicial. Os objetivos de trabalho foram atingidos, pois as colegas desenvolveram os mesmos em suas postagens. As certezas provisórias: Falta de conhecimento das ferramentas disponíveis;
Recursos mal utilizados/aproveitados; " Acomodação", por parte dos profissionais; não se transformaram em dúvidas, apenas foram certificadas por meio das postagens. Mas as colegas também trouxeram mais dados referentes ao tema abordados.
As dúvidas temporárias: Que recursos o mercado disponibiliza para a prática docente?; De que maneira utilizar os métodos/recursos disponíveis; De que maneira essas tecnologias, podem acrescentar no ensino-aprendizagem dos sujeitos envolvidos; foram solucionadas. Houve bastante sugestão de recursos disponíveis para serem utilizados. Mas achamos que poderiam ter mais idéias pessoais em suas postagens referentes às dúvidas temporárias, como o que as tecnologias podem acrescentar no ensino-aprendizagem dos alunos.
As colegas conseguiram organizar em seu blog, uma boa quantidade de material que respondeu a problemática do projeto.
As considerações finais foram elaboradas de acordo com a proposta.
Achamos relevante que sempre estava presente as referências bibliográficas utilizadas no desenvolvimento do projeto.
As colegas tiveram a preocupação de manter a autoria dos textos já existentes. Em relação à indicação de leitura de textos na íntegra, produzidos por outros autores, bem como, nas postagens de vídeos, foram disponibilizados o link para o site de origem. O grupo desenvolveu fluência tecnológica utilizaram em seu recurso escolhido diferentes recursos e tecnologias.
Segundo as postagens inseridas no blog houve interação dos integrantes do grupo, mas conforme havíamos pedido no grau A, não sabemos a contribuição individual de cada colega do grupo, pois as postagens são inseridas coletivamente.